Aplicación de TICs en el aula

El proceso de enseñanza-aprendizaje tradicional se basa en el currículo entregado por el  Ministerio de Educación. Este comprende planes y programas de estudio y su organización consta de un listado de contenidos mínimos obligatorios, aprendizajes esperados, indicaciones al docente y actividades genéricas y ejemplos a  seguir.

Desde una perspectiva objetiva, la clase tradicional, traspasa la ciencia como un cuerpo de conocimiento para que el estudiante lo pueda aprender, generalmente las clases son frontales, se trabaja con textos de estudio y se interactúa básicamente con la pizarra. Por otro lado, desde una perspectiva constructiva, existe la posibilidad de hacer clases centradas en el alumno, basadas en recursos y actividades utilizando TIC.

Las TIC no son mas que el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética. También incluye  la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual".

Vemos que con el pasar del tiempo y el nacimiento cada vez más masivo de tecnología se hace necesario implementar nuevas técnicas y materiales para la utilización de ésta en la educación. De hay que es necesario que se desarrollen herramientas para mejorar la calidad de la educación i ase que el proceso de aprendizaje sea mas entretenido, dinámico e interactivo para los estudiantes las TIC ofrecen algunas herramientas que asen que el proceso de docencia no se cree tan aburrido para el estudiante entre esas herramientas que ofrecen podemos mencionar: youtube, google docs, Skype, Prezi, Google

Maps entre otros.

En conclucion el uso de las TIC en la educación puede lograr despertar el interés en los estudiantes por la investigación científica y posibilitar el mejoramiento de las habilidades creativas, la imaginación, habilidades comunicativas, pudiendo acceder a mayor cantidad de información y proporcionando los medios para un mejor desarrollo integral.